Día del flúor
Para desplegar al máximo el potencial de nuestros niños y jóvenes nuestro Sostenedor Sr. Alejandro Fauré Lühr se ha preocupado de renovar el espacio y el diseño de nuestro colegio, ya que un espacio educativo diseñado para el aprendizaje, puede contribuir enormemente al proceso educativo.
Las mejoras fundamentales que se han realizado en nuestro espacio escolar se han ejecutado pensando en el color, la luz, el tamaño, la interconectividad y los elementos sorpresa que armónicamente configuran rincones y salas ricas en dinamismo.
Si tenemos en cuenta que los niños pasan una gran cantidad de horas en nuestro colegio, este factor se vuelve una prioridad. Es un elemento que no se puede ignorar a la hora de pensar en espacios educativos, fortaleciendo los procesos de socialización y de comunidad en la escuela.
Los principales espacios ya remodelados abarcan entrada principal, patios interiores, sala primer año; la cual fue implementada con mobiliario nuevo y estantes adecuados para niños pequeños, además se incrementó el mobiliario para el comedor, para acoger a todos nuestros estudiantes. Se renovó la cruz roja de nuestro Establecimiento Educacional, en orden a las políticas exigidas. Se distribuyeron salas con espacios renovados para cada una de nuestras Educadoras Diferenciales, favoreciendo el aprendizaje y motivación de los estudiantes. Finalmente, el patio de Ed. Parvularia fue implementado con nuevos espacios, que fomentan la vida sana; un muro de escalada, juegos infantiles y piso adecuado para caídas.
Pero aún queda mucho y se continuarán haciendo mejoras en beneficio de toda nuestra comunidad educativa.
Nuestra misión es ser Una institución educativa centrada en formar a una diversidad de niños y niñas, con afectividad y compromiso, nuestro propósito es infundir en nuestros alumnos (as) competencias sociales, afectivas y de tipo cognitivo, que se evidencie en los buenos resultados académicos que logren nuestros alumnos(as), y que les permita por tanto, terminar la educación básica y prepararlos para la educación media, amparados en los valores, de aceptación, respeto, solidaridad y amor por el prójimo, por tanto, que promueva la inclusión, compromiso y participación de todos los miembros de la comunidad; trabajaremos siempre para nuestros estudiantes, contando tanto con recursos humanos como materiales, además de un cuerpo de docentes y equipo directivo, con altas expectativas en sus educandos y con una mirada llana a mejorar en todo aspecto, privilegiando y fomentando la sana convivencia, el trabajo en equipo y la inclusión como sello de nuestro establecimiento.
Nuestra visión como establecimiento es educar y formar alumnos y alumnas integrales, con herramientas para alcanzar sus sueños mejorando su calidad de vida en el aspecto individual y/o social, convirtiéndose en personas que sean un aporte a su entorno y a la sociedad chilena.
Somos una institución que abre sus aulas con el fin de formar personas que a futuro tengan la misión de integrarse plenamente a la sociedad en la que viven, tomando una actitud crítica y responsable ante ella, basada en la igualdad de los derechos y deberes del ser humano, no clasista, no racista ni discriminatoria en modo alguno.
Nuestra función es estimular el desarrollo pleno de todas las personas, promover su encuentro respetando su diversidad, y sobre esta base formarlas tanto dentro de valores que revisten de sentido ético a la existencia personal, como en la disposición para participar y aportar, conforme a su edad y madurez, en una convivencia regida por la verdad, la justicia y la paz.
Nuestro colegio nace en el año 1994 por Res. Exenta 1803, gracias a la visión de su entonces sostenedora Sra. Norma Lühr Fernández, profesora básica, dedicada por años a trabajar como docente y sostenedora con alumnos vulnerables, motivada por brindar oportunidades a los estudiantes, entregando educación de calidad para así evitar que nuestros alumnos deserten del sistema escolar.
Ubicado en el sector más vulnerable de Los Ángeles, Paillihue con un IVE de 91,22%, nuestro establecimiento comenzó a funcionar con dos cursos por nivel de 1º a 6º básico, en 1997 se incorporó 7 y 8º años, posteriores se completó con Ed. Parvularia. En 1996 se incorporó a la JECD de Educación Básica, y en el 2008 1º y 2º nivel transición.
En el 2005 se formó el grupo de integración que ha beneficiado a alumnos con NEE, en 2008, nos incorporamos a la ley SEP, creando un plan de acción para cubrir todas las necesidades educativas de nuestro establecimiento, acciones que van dirigidas a mejorar los aprendizajes de todos los estudiantes brindándoles las oportunidades de aprender con equidad, en una institución organizada, y que contextualice su quehacer en la realidad social en que está inmersa.
El Colegio se mantiene en una constante actualización del proyecto educativo para responder a los desafíos actuales y futuros de la educación hacia la excelencia en el logro de los aprendizajes, así como, el desarrollo de habilidades y competencia de nuestros educandos para la inserción exitosa en la sociedad actual y mundo globalizado.
Para ello estamos trabajando en desarrollar una organización basada en:
- Cultura de altas expectativas y excelencia académica;
- Promover la inclusión en la comunidad escolar
- Perfil innovador y proclive al cambio.
- Gestión de procesos centrados en el monitoreo, evaluación y retroalimentación continua para mejoras educativas con énfasis en la excelencia y calidad.
- enseñanza personalizada y apoyada por un equipo multidisciplinario de profesionales y redes de apoyo de instituciones que trabajan con alumnos vulnerables social y afectivamente.
Nombre | Cargo | Horario de Atención Apoderado |
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Mauricio Sepúlveda | Coordinador P.I.E. | --- |
Ana Alvarado | Viernes 12:25 a 13:10 | |
Claudia Carrasco | Viernes 08:45 a 09:30 | |
Gisel Escobar | Jueves 11:40 a 12:25 | |
Lorena Garrido | Viernes 11:40 a 12:25 |
Nombre | Cargo | Horario de Atención Apoderados |
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Andrea Peralta | Docente Básico - Profesor Jefe 2° Básico | Jueves 8:45 a 9:30 |
Daniela GarcÃa | Educadora Pre-KÃnder | Miércoles 14:40 a 15:25 |
Daniela Núñez | Docente Ed. FÃsica | Jueves 13:55 a 14:40 |
Erik Flores | Docente Básico - Profesor Jefe 5° Básico | Jueves 13:55 a 14:40 |
EstefanÃa Espinoza | Docente Inglés | Martes 09:50 a 10:35 |
JazmÃn Olea | Docente Básico - Profesor Jefe 3° Básico | Martes 9:50 a 10:35 |
Karen Mesina | Educadora KÃnder | Miércoles 13:55 a 14:40 |
Leidy Luengo | Docente Básico - Profesor Jefe 1° Básico | Martes 13:55 a 14:40 |
Nadia Moraga | Docente Básico - Profesor Jefe 6° Básico | Jueves 10:35 a 11:20 |
Nataly Rivas | Docente Básico - Profesor Jefe 4° Básico | Jueves 08:00 a 08:45 |
Verónica La Regla | Docente Básico - Profesor Jefe 7° Básico | Jueves 09:50 a 10:35 |
VÃctor Fuentealba | Docente Básico - Profesor Jefe 8° Básico | Miércoles 14:40 a 15:25 |
VÃctor Gatica | Docente Historia - Docente Lenguaje | Martes 08:00 a 08:45 |
Nombre | Cargo | Horario de Atención Apoderados |
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Anolia Veloso | Secretaria | |
Elba Gaete | Asistente de Aula | |
Felisa Jaque | Asistente Social - Convivencia Escolar - Equipo de Gestión Escolar | |
Mauricio Sepúlveda | Fonoaudiólogo - Coordinador P.I.E. - Equipo de Gestión Escolar | --- |
Nathaly Salazar | Asistente de Aula | |
Norma Veloso | Auxiliar de Aseo | |
Pablo Vera | Inspector de Patio | |
Roxana Hernández | Psicóloga - Convivencia Escolar - Equipo de Gestión Escolar | |
Sandra Jara | Asistente de Párvulos | |
VÃctor Gatica | Docente Historia - Docente Lenguaje | Martes 08:00 a 08:45 |
Victoria Vergara | Auxiliar de Aseo |
"Educando con afectividad y compromiso".